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这两场比赛虽然时间不长,但整个过程体现出同学们的投入与热情。

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    教学环境不断优化,设施齐全,为老年居民提供了良好的课堂教学、团队活动、远程收视的学习环境。

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    各班孩子身着书中人物形象的服装,排着整齐的队伍开始巡游。

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    整个幼儿园都充满了孩子们的欢声笑语,到处都洋溢着浓浓的节日气氛,每个小朋友都得到了一份幼儿园精心为他们准备的六一儿童节小礼品,孩子们拿着礼物,一个个别提心里有多开心了。...

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    活动中,同学们踊跃参与、热情展现,充分发挥自己的想象力和创造力,以设计、制作、演讲等多种形式,经历和体验知识产权形成的过程,开发创造发明潜能,增长创造发明才干,表现出保护知识产权的强烈意识和勇于探索的创新精神。...

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    大班的幼儿和家长准备了合作舞台为同伴们带来了精彩的表演。...

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    6月2日,第四届上海创客新星大赛在上海市尚德实验学校举行。...

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    在比赛中,学生们一招一式刚劲到位、劲力饱满,取得了优异的成绩:集体项目,同学们团结协作,发挥整体优势,两队都荣获了集体武术拳操项目一等奖;个人比赛,队员不畏强手,勇于拼搏,展现出个人的最高水平,获得了11块金牌、11块银牌、13块铜牌等多个奖项。...

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    从幼儿园门口的签到,楼道里的指引,到会议室内的资料核对、整理、答疑,校服尺码登记等,副园长亲自解读,各位老师耐心解答各位家长对于孩子入园后的一些问题。...

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    5月11日,徐汇中学一行11人在林芳、钱张敏两位老师的带队下,赴京参加2018年暨第四届创客大赛总决赛。...

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    袁萍园长用大数据的方式,向来园的老师们娓娓道来用科研的方法发展梅陇幼儿园的历程。...

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    跑步、跳远、投掷等运动项目各具特色,各班运动员们各展风采,比赛精彩丰呈。...

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    工作室的每一次聆听都是心灵的洗礼工作室的每一次学习都是思维的碰撞工作室的每一次培训都是友谊的积累学员们珍惜每一次的学习一定把学到的精神和方法在今后的工作中学以致用(责审:陈曦)...

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    瞿老师根据四年级学生的认知规律和身心特点,以促进学生身心健康发展作为主要目标,从三个方面引导学生快速出手进行投掷,培养了学生自主、合作、探究的能力,并尽可能多的给学生展示自我的空间和机会。...

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    结束了个别化游戏,孩子们进入点心时间,家长们在一旁看着孩子们一步步有序地进行每个活动环节。...

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    主要利用休息长凳,快速拨篮球,后面的幼儿追。...

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    校园的科技活动,为同学们提供了一个叩问科学殿堂、创新的好机会。...

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    25日下午,襄一幼儿园与社区内的谷米音乐教育合作,开展一场别开生面的现场性聆听音乐教学活动。...

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    在问答的环节中孩子们踊跃举手回答问题,了解了许多野生动物相关的知识,也感受了对自然和生命的尊重。...

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    梅园中学毛颖校长对观音桥中学的来宾们表示热烈欢迎,并做了题为“普惠多元,发展提升”的学校办学经验专题报告。...

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    在“我创意,我设计,我发明”发明方案创意风暴活动中,同学们根据选题,探究适当的解决方案,并通过语言文字、设计图示等形式,表达自己的创意构想。...

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    大会第二项在各位老师推选下,举手表决任命徐灵娅老师为团支部书记,吴莫老师为团支部组织委员。...