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年级组长袁老师在大会上让同学们看到了身边同学的进步,让大家把身边人作为榜样,并期许更多的人能成为他人学习的榜样,让整个年级的同学互相学习,继续进步。

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    通过这次沪港姊妹校交流活动,两校学生共同度过了快乐难忘而又富有收获的一天,两校教师一致认为交流活动为彼此提供了专业交流及合作的平台,有助于加强两地师生对彼此教育的了解,促进了文化交流,同时也提升了教师的专业水平,拓宽了学生的视野。

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    如概括事件情节可以遵循如下思考过程:抽提各事件环节(情节元素)——分析各环节间关系——分析环节(要素)与主旨关联度——挑选与主旨相关度高的重要环节(情节要素)——按照时间顺序或作品叙述顺序概括事件(情节)。

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    整堂课的最精彩之处是,徐老师创设的“2018最美颐和园”景点评比这一情景,指导学生结合文章学习,亮出自己的观点,找出相关语句作为为依据,说清自己的理由。...

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    3月12日,徐汇区第二期优秀班主任高研班的活动在徐汇教育学院如期进行,我们有幸请到了市德研主任孙红老师为大家做工作坊项目研究的培训,孙红老师旁征博引,为小学、初中、高中、中职四个工作坊的项目一一把脉,指明问题并答疑解惑。...

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(高一2班 夏萌)、(摄影:顾春兰;责任审核:陈二)...

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第二节课,家长们走进预初、初一、初二年级的各个教室,旁听并体验了孩子们真实的课堂学习活动。...

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3月29日一早,汇师小学一年级第三次家长开放日活动如约而至。...

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一天的春游时光在无限的欢笑声中结束了,这次春游活动让同学们感受到了自然之美。...

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观摩活动后,家长代表就观摩内容表达自己的想法,同时也提出一些具有时代感的问题并展开讨论,例如“让幼儿成为学习的小主人”、“将教学内容与社会资源相结合”等,家长们纷纷表示自己的想法,讨论热烈观点不一。...

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康健社区学校全体专职教师一同参加本次活动。...

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同时,针对学生平日学习中遇到问题、困惑的解答也是参加活动的家长们所关心的一个话题,各学校和民进徐汇区委在现场的老师们,针对家长所提出的问题,给予相应的学法指导,帮助家长们解决了不少指导孩子学习时所遇到的困惑。...

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其中,有一幕令人印象深刻,一位在作业展示区停留许久的母亲,摸摸孩子的头,指着作业本上条理清晰、宛如印刷体般漂亮的字迹,语重心长地说道:“一个学生,能写出这样的字,无论其成绩如何,他的学习态度一定是认真的,他的品性一定是端端正正,这才是‘字如其人’啊。...

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“挺身而说”的目的不是要改变他人,而是要让听者感觉到自己以及自己的温度,通过萃取的言语用词,建造与听众更亲近的关系。...

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家长会在老师与家长的和谐交流反馈中圆满结束。...

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周老师从课题入手,在“关于白堤和苏堤,你知道了些什么”这一开放性的问题指引下,鼓励小朋友们自己读懂课文。...

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尽管今年中小学也有“校园开放日”活动,但是仍吸引了比往年更多的家长参与,咨询人数达到一千三百多。...

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虽然学生们的设计显得简单和稚嫩,但是捧着亲手制作的筷子,大家都非常兴奋,说回家就用它吃饭了!(责审:郑亚捷)...

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而科学家们做的事也就是如此简单,仅仅是从“如何解决问题”到“解决问题”。...

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根据《中华人民共和国网络安全法》等法律规定,国家、市、区、局相关法规和制度要求,为了维护校园网络系统的安全,促进学校计算机网络的应用与发展,本次教职工安全教育培训的主题是“网络及信息安全”。...

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午餐后,各班还组织孩子们玩起了游戏!丢手绢、老鹰抓小鸡、木头人,加油声、欢呼声响彻云霄。...