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整个培训,韩老师从课程开发背景与分析;课程育人价值及目标;课程内容与结构;课程设计与实施;课程评价;课程管理等六个方面就如何撰写课程科目纲要进行了有效指导。

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    七年级的少先队组织以“铭言章”的争章活动为载体,引导队员重温少先队铭言,学习队员修养,发扬少先队的精神,增强对自己、对组织、对社会的责任感。

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    在龚园长的带领下,苏珊女士一行参观了乌南幼儿园,每到一处,苏珊女士总会用手机记录下乌南营造的中外文化课程环境,并表示出高度的欣赏和赞誉。

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    娄蝶琼老师的中班科学活动《我来帮你》,引导孩子们在帮助小蚂蚁的过程中有兴趣地探索使物体变长的方法;金青莲老师的中班科学活动《声音魔法师》激发了孩子们对于制造声音的兴趣,让孩子们边玩边探索声音的奥秘。...

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    孩子们在丰富多彩的活动中发现、感知、体验夏季生活的乐趣。...

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大班的孩子们最后还围坐在哥哥姐姐身边,进行了采访活动,“小学生的书籍放在那里,你们有没有手工课?”“小学里下午午睡吗?”“下课10分钟你们干什么?”“小学能带玩具吗?”孩子们仔细听,认真记录,对小学生活的一个个问题在哥哥姐姐的帮助下,得到了圆满的答案。...

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幼儿园将根据家长反馈的信息和意见,强化精细化管理,完善教师工作,促进幼儿园工作的完善及幼儿的健康发展,不断满足家长及社会对优质学前教育的需求。...

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益思幼儿园作为国际生态学校绿旗荣誉学校、全国环境教育示范学校、全国生态文明教育示范校、上海市野生动植物保护特色教育学校、徐汇区绿色学校示范校,全面深化绿色教育内涵的建设,力求将生态环境教育融入幼儿园的一日活动中。...

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老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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钱茵老师代表董李凤美康建学校党支部对这五位同学送上了贺词,同时也希望他们能够在今后的学习生活中,做好团员先锋模范作用,牢记自己的宣誓词,吃苦在前,享受在后,取得更好的成绩。...

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活动形式多样,顾及了各个层面的学生心理需求。...

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董李凤美康健学校的同学们在这里经历了两场热血沸腾的比赛,第一场是和浦东辅读2队的比赛,这场比赛虽然董李凤美康健学校以9:2的比分落败了,但也让同学们积累了初步的经验,第一场比赛结束后,同学们又检讨和分析了失败的原因,并且也在心中告诉自己,下一场,不能输。...

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最后压轴的节目是由5班7班10班联合带来的歌曲串烧。...

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近日,梅二幼儿园迎来了远道而来的客人——来自云南的幼教同行。...

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2018年5月24日至28日,韩国济州师生上海访问团在华理附中开展为期三天的校园主题体验活动及家庭日活动。...

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在大会预备会议上,该校六年级学生严施泽光荣当选“徐汇区红领巾理事会理事”。...

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整个活动中,孩子们在老师和五年级志愿者的带领下,兴致盎然地手拿“小火箭遨游乐园”手册,犹如一个个快乐的小小宇航员穿梭于教学长廊中。...

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6月5日下午,田林一小特意邀请了徐汇区教育学院的俞慧文老师来给每一位班主任分享了班主任教育工作中的一些心得。...

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徐教院附中参加各项目比赛的选手都充分的开动自己的头脑、运用自己的知识,顺利完成了赛题的任务,从中体验了科学的乐趣,也感受了科学的魅力。...

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老师亦然,老师有一颗宽容的心,才能用发展的眼光去看待你身边的每一位学生。...

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尤其是精彩的跆拳道展示,二十多位同学组成的方阵,动作整齐,虎虎生威,前踢、下劈、横踢,再接一个旋风踢……同学们个个化身“武林高手”,帅气利落的动作令人目不暇接,博得了在场运动员和观众的热烈掌声。...

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每个孩子们洋溢着满足的笑容,最后在依依不舍中,董李凤美康健学校有孩子说:“还要来”。...

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通过这次地震安全疏散演练活动,全园师生进一步了解了地震、疏散等应急避险知识,提高了师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力。...